概括在“池州市优秀教育工作者”、“贵池区课改先进个人”傅国林校长的带领下，学校以为了学生终身学习、终身发展奠基为目标，对学生实行人本教育，即：尊重人格，发现价值，发挥潜能，发展个性；对教师实行人文管理，即：崇尚知识、理性、情感和奉献。学校德育工作形成了以爱国主义教育、思想道德教育、法制纪律教育、心理健康教育、文明礼仪教育五大系列，这是观前中心学校德育工作的一大特色。尊重学生的个性与人格，关注个体差异，以育人为中心，着力打造多渠道、多层次、课内外、校内外结合的育人体系。以提高学生的素质和能力，培养创新精神作为学生发展的首要任务，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使学生得到充分的发展。学校先后组织高年级学生到云岭“红色之旅”、到烈士陵园祭扫烈士墓进行爱国主义教育，到中科大进行“科技体验”，到“南京大屠杀纪念馆”感受历史的教训，使学生开阔了视野、陶冶了情操。学校连续成功举办了三届“校园文化节”，期间涌现出来的许多优秀作品在华东六省一市优秀期刊——《课外生活》上发表，在池州电视台展播，在《池州日报·教育周刊》上发表。近年来，学生在省、市、区级各类竞赛中获奖人数达60余次。从我校历届毕业生中走出了多名清华、北大学子：现就读清华大学的吴礼晨、吴彬彬同学，现就读北京大学的姚欣同学。 围绕“质量立校、科研兴校”的战略目标，学校继承传统，开拓创新，以深化课堂教学改革为重点，更新教育观念，转变学生学习方式，建立了“培训——教改——科研”为一体的工作机制，形成了一支“管理科学、精于谋划、作风优良”的领导班子，拥有一批注重教科研、无私奉献的教师队伍，形成了“领导带头、骨干带动、全员参与”的教科研之风。每年校内组织各类教研活动和教师参加校内外培训及教研活动近百次。语文、数学教研组全体成员参与研究的省级课题《新课程小学语文评价的研究》和《苏教版小学一年级〈数学〉典型课例研究》已圆满结题，并得到了省教科所专家的高度评价。 以教师的发展来促进学校的发展，以学校的发展来为教师的发展提供更为广阔的平台。学校从实际出发，挖掘教师潜力，努力打造梯队化的教师队伍，保证了学校的可持续发展。在职的25名教师中，有小学高级教师19名，市、区级青年骨干教师2名，市、区级优秀教师2名，区级优秀班主任1名，区级课改先进个人1名，区级师德标兵1名，区级教学能手3名。教师有300余篇论文在各级评选中获奖，有3人在市、区级教学大赛中获奖。学校先后获“池州市中小学（幼儿园）安全工作先进集体”、“池州市中小学教师校本培训优秀学校”等荣誉称号。